• Oficina Rectora de Justicia Restaurativa del Poder Judicial y la UNICEF impulsan modelo.

Un apoyo adicional recibe en la actualidad, una persona menor de edad en conflicto con la Ley Penal Juvenil en Liberia. Este es el primer caso que desarrolla el Proyecto Institucional de Mentoría Judicial del Poder Judicial, en asocio con la UNICEF.

El Proyecto de Mentoría Judicial lo coordina la Oficina Rectora de Justicia Restaurativa del Poder Judicial en conjunto con el Departamento de Trabajo Social y Psicología del Poder Judicial, con la cooperación de UNICEF y bajo la ejecución de los equipos psicosociales de Justicia Juvenil Restaurativa, quienes determinan la viabilidad de brindarle a las personas menores de edad, el acompañamiento adicional de una persona mentora.

“Conforme al plazo establecido del plan reparador y considerando las condiciones de la causa penal de la persona menor de edad, a través del equipo psicosocial se valoró la importancia de integrar dicho recurso al proceso judicial, donde se consideró necesario brindar este acompañamiento a la persona joven ofensora, quien lo aceptó sin ninguna dificultad y de manera asertiva. La persona mentora, que se ubica en la zona, ha logrado avanzar con este abordaje de manera satisfactoria”, destacó el equipo de Justicia Juvenil Restaurativa de Liberia.

Para el señor Gerardo Rubén Alfaro Vargas, Magistrado de la Sala III de Casación Penal y Rector de Justicia Restaurativa, la Mentoría Judicial Restaurativa, es una muestra más de la articulación que desde Justicia Restaurativa, se puede lograr con la comunidad, en pro del bienestar de las personas menores de edad en conflicto con la ley penal. Las personas mentoras, son voluntarias, que dedican su tiempo, para acompañar y orientar, buscando de esta forma que se logre un mayor cumplimiento de las condiciones judiciales, a la vez que se crea un vínculo de pertenencia de la persona menor de edad con su propia comunidad, fortaleciendo planes de vida productivos y alejados de la comisión de ilícitos.”

Para la efectividad de los encuentros de abordaje entre la persona mentora y la persona menor de edad, se estableció un espacio seguro en una de las instituciones que forman parte de la Red de Apoyo Intersectorial de la jurisdicción.

De acuerdo con la señora Patricia Portela de Souza, Representante de UNICEF Costa Rica, “…es muy satisfactorio conocer el buen resultado de la experiencia de esta primera mentoría.  Las personas adolescentes y jóvenes que transitan por el sistema judicial son quienes requieren una mayor orientación, formación y apoyo, para identificar los recursos que les ofrece la propia institucionalidad costarricense, saber dónde buscarlos es tan importante como saber usarlos de la mejor manera. El acompañamiento cercano y humano es el principio del éxito. Es importante devolverle a las y los adolescentes y jóvenes la confianza en sí mismos y en el sistema social que busca protegerles y reintegrarlos socialmente”.

Actualmente, el Proyecto Institucional de Mentorías Judiciales cuenta con 42 personas capacitadas y certificadas para emprender estos abordajes extrajudiciales, para brindar acompañamiento, apoyo a la persona menor de edad en conflicto con la ley y garantizar el cumplimiento de los procesos judiciales.

De acuerdo con Evelyn Elizondo Camacho, de la Oficina Rectora del Poder Judicial, existe un importante acercamiento y comunicación entre las personas mentoras judiciales y los equipos de Justicia Juvenil Restaurativa, que permite tener disponible este recurso de apoyo social cuando así se determine.

“Las personas mentoras trabajan diversos temas con las personas menores de edad.  Realizan una sesión de una hora al mes y se garantizan espacios de reunión seguros con la colaboración de las Institucionales que integran la Red de Apoyo. Se trabajan temas como el desarrollo de habilidades blandas, proyectos de vida futura, mediante guías para la entrevista de intereses y necesidades de la persona joven, para el uso de mapeo de organizaciones aliadas, la construcción de un plan de vida alejado del delito, la vinculación social afecta y se llenan instrumentos creados para medir el avance de las mentorías, que son informados a los equipos psicosociales de Justicia Juvenil Restaurativa”, explicó Elizondo Camacho.